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A propos de ces modules

 

Module 4  Les émotions et les besoins

 

Les émotions sont les indicateurs de nos besoins. Mais comment les comprendre ? Et puis, comment nourrir nos besoins et ceux de nos enfants ? Nos enfants font des expériences, et les répètent pour intégrer et apprendre. Et ça, des fois ça nous agace…

 

Module 5  Le stress et les ressources

 

On peut prendre conscience de nos états de stress et agir dessus. Et penser à d’abord mettre le masque à oxygène. Ici, des ressources pour retrouver son calme et prendre la responsabilité de ce qui se passe pour soi.

 

Module 6  Le besoin primaire de lien

 

Ce qu’on a observé chez les enfants à propos du besoin vital de lien, film de l’expérience du visage impassible à l’appui … Ce besoin-là, c’est toute la vie 🙂

 

La formation Parental’e-clés

Ils n’écoutent rien ! Je craque et je crie, je m’énerve … ou je me sens tellement démuni.e face à son comportement, souvent exaspérant !

L’éducation émotionnelle, relationnelle et l’éducation sexuelle des enfants, ça s’apprend 🙂

Notre rôle de parents est essentiel.  

Pour tout ce qu’on découvre, dans tous les domaines, et à tous les âges, on a besoin de ressources et d’apprendre à s’en servir !

D’essayer, de se planter et de recommencer et un jour… on a intégré, c’est acquis 🙂

Parental’e-clés, c’est tout le contenu de la formation de l’Université de parents que nous avons créée et animée pendant 10 ans auprès de centaines de parents.

Dans cette formation en ligne, nous abordons et développons deux axes afin de transmettre des clés pour accompagner au mieux le développement global de chaque enfant, tout en prenant soin de nous, les parents. 

Nous vous proposons un accompagnement , pas à pas, sur ce chemin.

  • L’éducation émotionnelle et relationnelle, ainsi que la notion d’autorité sous toutes ses facettes, comme levier à une posture adaptée à nos besoins de parents et à ceux des enfants.
  • L’éducation à la vie affective et sexuelle : Pour s’entraîner à aborder la sexualité dans un dialogue simple qui respecte les stades de développement psycho-sexuel de l’individu.
9,00
9,00

Modules 4 · 5 · 6 & bonus : Nos émotions, les ressources et les besoins

Une formation de

Valérie Orvain
Valérie Orvain
Formatrice en éducation émotionnelle et relationnelle - Coordinatrice de l'association Grand'Dire Ensemble

Cette formation comprend

  • des vidéos
  • des documents
  • des liens
  • l’accès au webinaire régulier
  • un forum pour parents et professionnels

Public

  • Cette formation s’adresse aux parents d’enfants de tous les âges, ainsi qu’aux grands-parents, aux professionnels de l'enfance et à tous les adultes en relation éducative avec des enfants.
Formations Parentalité - L'Université de Parents - Parental'e-clés

Les ressources

  • Des clés pour mieux comprendre et décoder les comportements des enfants, quel que soit leur âge, leur stade de développement dans les domaines relationnel, émotionnel et psychosexuel.
  • Des pistes et des outils pour réagir de façon adaptée face à nos enfants à chaque instant de la vie quotidienne.
  • Des vidéos dans lesquelles nous partageons nos ressources et beaucoup de bonus et compléments sous les vidéos.
  • Un forum pour échanger et partager avec les autres parents.
  • Et régulièrement, un webinaire en direct au cours duquel nous répondrons à toutes vos questions.
  • La formation vous appartient à vie, faites votre programme à la carte (nous conseillons cependant de suivre la formation dans l’ordre dans lequel nous l’avons construite)

Contenu de l'accompagnement

Éducation émotionnelle et relationnelle / Autorité

Je vous propose des clés pour comprendre les comportements des enfants et des outils pour agir de façon adaptée

Vidéo d’introduction gratuite

Avec les enfants, parfois… on aimerait avoir une baguette magique ! Tous les parents font de leur mieux. Qu’est-ce qui est vraiment important ?

Éducation émotionnelle et relationnelle / Autorité : pour commencer

Module 1 : Émotions et empathie : du vocabulaire Le vocabulaire des émotions et de l’empathie : un petit jeu ! L’écoute centrée sur la personne. Les crises de rage, que faire ?

Le processus émotionnel, le stress et le cerveau

Module 2 : Comment ça marche les émotions ? Et le stress ? Avez-vous eu le droit petite ou petit de pleurer et de vous mettre en colère ?

Module 3 : Notre cerveau préhistorique. Comment on fait pour se calmer ? Accueillir et nommer les émotions. Le cerveau à 2 ans et à l’adolescence...

Nos émotions, les ressources et les besoins

Module 4 : Les émotions sont des indicateurs. Nommer l’émotion et l’accompagner. Prendre conscience de ce qui se passe en nous. Les enfants font des expériences.

Module 5 : Quelles sont nos sources de stress ? Et nos ressources pour descendre le niveau de stress ? Oui, on peut agir !

Module 6 : Le besoin vital d’interaction. Ce qu’on a observé chez les enfants. Le visage impassible

Bonus : Envie et jalousie. Besoins et désirs. Sentir ce qui se passe

L’autorité, les règles et l’obéissance

Module 7 : L’autorité qu’est-ce que c’est ? Autoritarisme versus laxisme Que fait l’enfant quand il fait une crise ? Comment me comporter pour que ça cesse ?

Module 8 : Le tableau en live de l’autorité. Les différents paysages de l’autorité , session live de l’Université de parents 2020/21

Bonus : Cadre et règles. Le joker. Mon enfant rit quand je le gronde !

La construction de la personne, apprentissages et estime de soi

Module 9 : Les apprentissages en question. Comment apprend-on ? L’effet Pygmalion. La modélisation : une clé majeure.

Module 10 : Préserver l’estime de soi et la confiance en soi. Quand on se plante on pousse. À quoi prépare-t-on nos enfants ? Les étiquettes et les rôles. Les capacités et les compétences.

L’attachement et le réservoir d’énergie

Module 11 : La figure d’attachement et le réservoir d’attachement. Le porte-avions. Les besoins majeurs. L’amour est un carburant, pas une récompense.

Module 12 : Le réservoir, concrètement. Remplir suffisamment le réservoir de mon enfant … et le mien !

Rôle des parents dans l'éducation sexuelle

Je vous propose une première approche de notre rôle en tant que parents dans l’éducation sexuelle des enfants.

Vidéo d’introduction gratuite

De la nécessité de connaître les stades de développement psycho-sexuel d’un enfant pour l’accompagner dans son épanouissement.

Rôle des parents dans l'éducation sexuelle : pour commencer

Module 1 : Voyons comment être à l’aise pour répondre à toutes les questions que nous posent nos enfants dès le plus jeune âge et identifions notre aisance à trouver les mots.

0-6 ans : Les stades de développement psycho sexuel de l’enfant

Module 2 : Quels mots dire dès le plus jeune âge ? Pouvoir nommer toutes les parties du corps, organes génitaux compris, aide les enfants à construire leur schéma corporel global. Il s’agira de dire les mots du corps.

4/6 ans et 6/8 ans : Les stades de développement psycho sexuel de l’enfant

Module 3 : Les enfants grandissent, leurs questions évoluent aussi. L’interaction de l’enfant avec les adultes et les autres enfants impliquent d’autres comportements et d’autres sentiments.

9/12 ans : Les stades de développement psycho sexuel de l’enfant au pré-ado

Module 4 : L’impact d’Internet et des nouveaux médias est à prendre en considération pour accompagner nos enfants dans leur recherche de ce qu’est l’amour. Les parents sont invités à prévenir de l’impact de la pornographie et des violences sexuelles.

+ de 12 ans : Les stades de développement psycho sexuel de l’ado

Module 5 : La puberté - Notre rôle est encore différent alors que nos ados vont vivre beaucoup de premières fois : première sortie, premiers baisers, premières amours...Comment être des parents balises tout en les accompagnant vers leur autonomie.

Récapitulatif des attitudes parentales

Module 6 : Revoyons les moments où il sera nécessaire d’intervenir en tant qu’adulte dans des situations liées à des situations d’irrespect, de prises de risques, de méconnaissance et de mise en danger des uns et des autres.

Fondamentaux en sexualité humaine

ATTENTION

Contenu réservé aux adultes

La sexologie est une science récente. Pour en avoir un aperçu scientifique de base, voilà quelques cours pour adulte.

Module 7 : Dimension historique

Module 8 : Dimension biologique

Module 9 : Cadres législatifs

Des clés concrètes à partir de situations du quotidien

9 situations au quotidien

1/ La peur des monstres
2/ Susciter la coopération
3/ La décharge émotionnelle
4/ Nommer les émotions
5/ Photos de nudité
6/ Les pleurs des bébés
7/ La découverte du pubis
8/ Remplacer la punition
9/ Ados et porno


Un forum pour les parents

 

Un webinaire régulier


Des liens vers des vidéos et des sites que nous aimons

 

Des mises à jours régulières et des vidéos complémentaires

Des exemples pour s’entraîner à réagir de façon adaptée

Écouter, accueillir l’émotion, accompagner la décharge, décrire la situation

1/ Mon enfant se fait mal ou est en colère ou a peur
2/ Mon enfant saute partout
3/ Mon enfant donne / reçoit un coup de pelle
4/ Mon enfant est tombé
5/ Mon enfant se roule par terre
6/ Dessin sur le mur
7/ La purée
8/ Quand je téléphone…
9/ Ne touche pas à ce placard et il le touche !
10/ NON !
11/ Quelque chose te fait non
12/ Il/elle s’oppose / je veux le ballon
13/ Tu veux ces baskets là…
14/ Je veux être astrophysicien !


Donner des ressources, accompagner l’apprentissage
15/ On mange avec des couverts chez PapyMamie
16/ Je donne des choix, j'entraîne mon enfant à prendre des décisions
17/ Je sollicite la zone de "pouvoir personnel"
18/ Jouer avec les émotions
19/ Ranger !
20/ Tu te calmes !


Répondre aux questions, parler de sexualité

21/ Première sortie de votre ado
22/ Il se caresse son zizi
23/ Autour de la toilette intime
24/ Le jeu du docteur entre enfants
25/ Prévention face à la pornographie
26/ Parler des règles des filles
27/ Responsabilité face à la contraception

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