Éducation émotionnelle et relationnelle / Autorité

49,00

Je vous propose des clés pour comprendre les comportements des enfants et des outils pour agir de façon adaptée

Description

Contenu de la formation

Vidéo d’introduction gratuite

Avec les enfants, parfois… on aimerait avoir une baguette magique ! Tous les parents font de leur mieux. Qu’est-ce qui est vraiment important ?

 

Pour commencer

Module 1 : Émotions et empathie : du vocabulaire Le vocabulaire des émotions et de l’empathie. L’écoute centrée sur la personne. Les crises de rage ?

Le processus émotionnel, le stress et le cerveau

Module 2 : Comment ça marche les émotions ? Et le stress ? Avez-vous eu le droit petite ou petit de pleurer et de vous mettre en colère ?

Module 3 : Notre cerveau préhistorique. Comment on fait pour se calmer ? Accueillir et nommer les émotions. Le cerveau à 2 ans et à l’adolescence…

Nos émotions, les ressources et les besoins

Module 4 : Les émotions sont des indicateurs. Nommer l’émotion et l’accompagner. Prendre conscience de ce qui se passe en nous. Les enfants font des expériences.

Module 5 : Quelles sont nos sources de stress ? Et nos ressources pour descendre le niveau de stress ? Oui, on peut agir !

Module 6 : Le besoin vital d’interaction. Ce qu’on a observé chez les enfants. Le visage impassible

Bonus : Envie et jalousie. Besoins et désirs. Sentir ce qui se passe

L’autorité, les règles et l’obéissance

Module 7 : L’autorité qu’est-ce que c’est ? Autoritarisme versus laxisme Que fait l’enfant quand il fait une crise ? Comment me comporter pour que ça cesse ?

Module 8 : Le tableau en live de l’autorité. Les différents paysages de l’autorité , session live de l’Université de parents 2020/21

Bonus : Cadre et règles. Le joker. Mon enfant rit quand je le gronde !

La construction de la personne, apprentissages et estime de soi

Module 9 : Les apprentissages en question. Comment apprend-on ? L’effet Pygmalion. La modélisation : une clé majeure.

Module 10 : L’estime de soi et la confiance en soi. Préserver l’estime et la confiance. Quand on se plante on pousse. À quoi prépare-t-on nos enfants ? Les étiquettes et les rôles. Les capacités et les compétences.

L’attachement et le réservoir d’énergie

Module 11 : La figure d’attachement et le réservoir d’attachement. Le porte-avions. Les besoins majeurs. L’amour est un carburant, pas une récompense.

Module 12 : Le réservoir, concrètement. Remplir suffisamment le réservoir de mon enfant … et le mien !

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